
1/8/2567 • โดย Homeday
ทำเลที่ตั้ง ตำบลคลองสี่ อ.คลองหลวง จ.ปทุมธานี 12120 สิ่งอำนวยความสะดวกรอบโครงการ สถานศึกษาโรงเรียนโชคชัย รังสิตโรงเรียนสวนกุหลาบโรงเรียนบีคอนเฮาส์ แย้มสอาดรังสิตมหาวิทยาลัยรังสิตมหาวิทยาลัยกรุงเทพมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

22/7/2567 • โดย Homeday
สถานศึกษามหาวิทยาลัยกรุงเทพสุวรรณภูมิ 1.3 กม.โรงเรียนมาเรียลัย อนุบาล 2.5 กม.มหาวิทยาลัยพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหาร 7.2 กม. ห้างสรรพสินค้าSIAM PREMIUM OULET 7 กม.โรบินสัน LIFE STYLE 18.9 กม.THE PASEO MALL ลาดกระบัง 13.6 กม.

27/6/2567 • โดย Homeday
ทำเลที่ตั้ง ถนนรัชดาภิเษก แขวงคลองเตย เขตคลองเตย กทม. สิ่งอำนวยความสะดวกรอบโครงการ แบบห้อง ภาพโครงการ สถานศึกษาโรงเรียนนานาชาติออสเตรเลียโรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์โรงเรียนวัฒนาวิทยาลัยมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒมหาวิทยาลัยกรุงเทพโรงเรียนนานาชาติเวลล์สโรงเ

31/7/2567 • โดย Homeday
ทำเลที่ตั้ง 02 ซอยบงกช คลองสอง ตำบล คลองสอง อำเภอคลองหลวง ปทุมธานี 12120 สิ่งอำนวยความสะดวกรอบโครงการ สถานศึกษาโรงเรียนโชคชัย รังสิตโรงเรียนสารสาสน์วิเทศ คลองหลวงโรงเรียนนานาชาติสยามมหาวิทยาลัยรังสิตมหาวิทยาลัยกรุงเทพมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

16/3/2566 • โดย Homeday
แสนสิริ ยืนหนึ่งเจ้าตลาด ‘Campus Condo’ เผยทำเล “dcondo hype rangsit” (ดีคอนโด ไฮป์ รังสิต) เริ่มเพียง 1.3x ลบ.* ปักหมุด 250 เมตร จากมหาวิทยาลัยกรุงเท

6/1/2569 • โดย Homeday
กรุงเทพฯ – มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีหัวจง (Huazhong University of Science and Technology หรือ HUST) เดินหน้ากระชับความสัมพันธ์ทางการศึกษาระหว่างจีนและไทย ด้วยการจัดนิทรรศการภาพถ่ายสุดพิเศษ “Sino-Thai Youth Photography Exhibition” หรือ “นิทรรศการภาพถ่ายเยาวชนจีน – ไทย” เพื่อต่อยอดความสำเร็จของความร่วมมือและเฉลิมฉลองครบรอบ 50 ปีความสัมพันธ์ทางการทูตจีน-ไทย ภายในงานจะนำเสนอผลงานภาพถ่ายสุดพิเศษด้วยกล้องสมาร์ทโฟน VIVO จากมุมมองของนักศึกษาไทยที่เข้าร่วมโครงการ ODOS Summer Camp หรือ โครงการทุนการศึกษาเพื่อขยายโอกาสและพัฒนาประเทศ “ค่ายแห่งโอกาสภาคฤดูร้อนในระดับนานาชาติ” ซึ่งบันทึกประสบการณ์การเรียนรู้ตลอด 6 สัปดาห์ ณ มหาวิทยาลัย HUST โดยจัดแสดงระหว่างวันที่ 9-18 มกราคม 2025 ที่ ริเวอร์ พาร์ค ชั้น 7 ไอคอนสยาม กรุงเทพมหานคร ศาสตราจารย์ ดร.จาง ย่งฮุย รองอธิการบดีฝ่ายความร่วมมือระหว่างประเทศ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีหัวจง [...]

27/7/2567 • โดย Homeday
สถานศึกษาโรงเรียนสวนกุหลาบ รังสิต 2 กม.โรงเรียนนานาชาติสยาม 5 กม.โรงเรียนโชคชัยรังสิต 6 กม.มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ 6 กม.มหาวิทยาลัยรังสิต 15 กม. ห้างสรรพสินค้าโลตัส รังสิต 3 กม.MARKET VILLAGE 5 กม.ZPELL รังสิต 10 กม.ตลาดรังสิต 10 กม.

9/7/2567 • โดย Homeday
สถานศึกษาโรงเรียนโชคชัย รังสิต 4 กม.โรงเรียนบีคอนเฮาส์แย้มสอาดรังสิต 5 กม.มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ 6 กม. ห้างสรรพสินค้าบิ๊กซี คลอง4 5 กม.แม็คโคร ลำลูกกา 6 กม.ฟิวเจอร์ พาร์ค รังสิต 10 กม.

27/3/2568 • โดย Homeday
พร้อมสนับสนุนให้ผู้หญิงก้าวเป็นผู้นำในวงการเทคโนโลยี และร่วมขับเคลื่อนเศรษฐกิจดิจิทัลของประเทศไทย มหาวิทยาลัยการจัดการสิงคโปร์ (Singapore Management University: SMU) ร่วมมือกับจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ เพื่อสนับสนุนระบบนิเวศของธุรกิจสตาร์ทอัพ (Startup) ในประเทศไทย โดยมุ่งส่งเสริมผู้ประกอบการที่ดำเนินธุรกิจข้ามพรมแดน และผลักดันการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ระหว่างประเทศ เพื่อสนับสนุนการขยายตัวของสตาร์ทอัพไทยสู่ตลาดอาเซียนขณะที่เศรษฐกิจดิจิทัลของไทยเติบโตอย่างต่อเนื่องและมีส่วนสำคัญต่อการขยายตัวของตลาดดิจิทัลในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ซึ่งคาดการณ์ว่าจะมีมูลค่าถึง 1 ล้านล้านดอลลาร์สหรัฐภายในปี 2573 นอกจากนี้แล้ว ทางมหาวิทยาลัยยังได้มุ่งเน้นส่งเสริมบทบาทของผู้หญิงในการเป็นผู้นำด้านเทคโนโลยีซึ่งเพิ่มความสำคัญมากขึ้นในปัจจุบัน โดยได้จัดงานเสวนาและบรรยายในหัวข้อ “Leadership in Tech: AI Ethics, Data Governance, and the Power of Community” ซึ่งเป็นเวทีที่มุ่งเน้นการเฉลิมฉลองความสำเร็จ และเสริมศักยภาพให้กับผู้นำหญิงในอุตสาหกรรมเทคโนโลยีของประเทศไทย การขยายความร่วมมือของ SMU เพื่อสนับสนุนธุรกิจสตาร์ทอัพในประเทศไทย การขยายการดำเนินงานของ SMU ในประเทศไทยนั้นสอดคล้องกับกลยุทธ์ในการเป็นเป็นศูนย์กลางด้านความเป็นผู้นำทางความคิดของภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ โดยมหาวิทยาลัยฯ มุ่งเน้นการฝึกอบรมทักษะในสาขาการศึกษาที่มีความสำคัญ เช่น ความปลอดภัยทางไซเบอร์ การบริหารความมั่งคั่ง และการจัดหาเงินทุนสำหรับการสร้างธุรกิจ (Venture Financing) เพื่อสนับสนุนการพัฒนาบุคลากรที่มีความสามารถ และเพิ่มความสามารถให้ธุรกิจด้านเทคโนโลยีประเทศไทย โดยในปี 2567 [...]

3/3/2568 • โดย Homeday
สถาบันพัฒนาการศึกษาและนวัตกรรม มหาวิทยาลัยการศึกษาเขตบริหารพิเศษฮ่องกง สาธารณรัฐประชาชนจีน และคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเมลเบิร์น ประเทศออสเตรเลีย ร่วมกับ กลุ่ม Unite Thailand ขอเชิญผู้นำทางวิชาการ, ครู, นักวิชาการ และผู้ที่สนใจทุกท่าน เข้าร่วมฟังการประชุมออนไลน์ (ภาษาอังกฤษ) เรื่อง “พลังของผู้นำทางวิชาการ ในบริบทของเอเชียตะวันออกเฉียงใต้” ซึ่งการประชุมฯ ครั้งนี้มีที่มาจาก “การศึกษา” ที่เปลี่ยนแปลงไปในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ทำให้มีความต้องการผู้นำทางวิชาการ หรือครู ในการบริหารจัดการกับห้องเรียนที่หลากหลาย และมีความแตกต่างทางวัฒนธรรม ซึ่งในการประชุมครั้งนี้จะช่วยทำให้ผู้นำทางวิชาการ สามารถเป็นผู้นำในสภาพแวดล้อมที่ท้าทาย ส่งเสริมการเติบโตทางอาชีพและผลลัพธ์ของนักเรียน รวมถึงจะได้รับข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับแนวโน้มที่เกิดขึ้นใหม่ เสริมสร้างการวิจัย และการสอนในเรื่องการเป็นผู้นำทางการศึกษา โดยมีวัตถุประสงค์ของการจัดงานเพื่อส่งเสริมความร่วมมือ และการเติบโตทางอาชีพ, ส่งเสริมบทบาทของครูในฐานะตัวแทนการเปลี่ยนแปลง และพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำ สำหรับวิทยากรในการประชุม ประกอบไปด้วย 1)Dr.Maxwell Ho Chun Sing รองผู้อำนวยการ สถาบันพัฒนาการศึกษาและนวัตกรรม มหาวิทยาลัยการศึกษาเขตบริหารพิเศษฮ่องกง สาธารณรัฐประชาชนจีน, 2)Dr.Donnie Adams วิทยากร จากคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเมลเบิร์น ประเทศออสเตรเลีย และ 3)ดร.รัตนา [...]

4/4/2568 • โดย Homeday
เมื่อเร็วๆ นี้ ได้มีการเสวนาทางวิชาการเรื่อง “พลังของผู้นำทางวิชาการในบริบทของเอเชียตะวันออกเฉียงใต้” จัดขึ้นโดยสถาบันพัฒนาการศึกษาและนวัตกรรม มหาวิทยาลัยการศึกษาเขตบริหารพิเศษฮ่องกง สาธารณรัฐประชาชนจีน และคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเมลเบิร์น ประเทศออสเตรเลีย โดยมี ดร.รัตนา แซ่เล้า ผู้รับพระราชทานทุนมูลนิธิอานันทมหิดล แผนกธรรมศาสตร์ ปี 2549 และ อ.ชัยวัฒน์ แก้วพันงาม จากคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร จากประเทศไทย เข้าร่วมในการเสวนาทางออนไลน์ ซึ่งได้รับความสนใจจากนักวิชาการและนักการศึกษาในภูมิภาค เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ค้นหาทางออกในการปฏิรูปการศึกษาในศตวรรษที่ 21 โดยหัวใจหลักของการเสวนาคือการตั้งโจทย์ว่าในภาวะที่โลกเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว บทบาทของผู้นำครูจำเป็นต้องเป็นอย่างไร และปัจจัยใดช่วยพัฒนาศักยภาพของผู้นำครูให้ยั่งยืน ดร.รัตนา แซ่เล้า ผู้รับพระราชทานทุนมูลนิธิอานันทมหิดล แผนกธรรมศาสตร์ ปี 2549 และผู้ก่อตั้งกลุ่ม UNITE Thailand กล่าวถึงบริบทของประเทศไทย และความสำคัญของการพัฒนาศักยภาพผู้นำทางวิชาการ เพื่อเป็นพื้นฐานในการหล่อเลี้ยงผู้นำครูให้แข็งแกร่ง และเป็นสะพานเชื่อมระหว่างนโยบายรัฐ และการเปลี่ยนแปลงในห้องเรียน “ประเทศไทยได้พยายามปฏิรูประบบการศึกษา ปี 2542 โดยมีการแนะนําแนวทางการปฏิรูปทุกภาคส่วน และมีการเปิดตัวพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ นักปฏิรูป “ยืม” แนวคิดต่างประเทศ เช่น การกระจายอํานาจ [...]